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銷售鏜床、數控車床等機床的網絡基礎及其應用時間:2014-04-11 09:23 來源:www.kayoka.net 作者:臥式車床
2010年前，爭取使全國90%以上的獨立建制的中小學校都能上網，不具備上網條件的少數中小學校也可配備多媒體教學設備和教學資源。開設信息技術必修課程，迅速全面地提高學生的信息技術素養。當前，我國中小學的信息技術必修課的目標是在最短的時間內全面提高中小學生的信息技術青養.即幫助學生掌握基本的信息技術知識與技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息解決問題的能力，培養學生形成對信息技術積極的態度和價值觀，進而使學生能有效利用信息技術作為支持其他學科的學習和終身學習的工具。我國教育部于繃年11月14日頒布的《中小學能技術課程指導綱要中服的小學信息赫課的必修模塊為“信息技術初步”“操作系統簡單介紹”“用計算機作文”，選修模塊為“網絡的簡單應用”“用計算機制作多媒體作品”;初中信息技術課的必修模塊為“信息技術簡介’，“操作系統簡介”“文字處理的基本方法”。
“銷售銑床、臥式車床、鏜床、數控車床等機床的網絡基礎及其應用”，選修模塊為“用計算機制作多媒體作品”“計算機系統的硬件和軟件”;高中信息技術課的必修模塊為“信息技術基礎”“操作系統簡介”“文字處理的基本方法”“網絡基礎及其應用”“程序設計方法”“計算機硬件結構及軟件系統”，選修模塊為“數據庫初步”“用計算我國在中小學開設信息技術必修課的規劃是:2001年底前，全國普通高級中學和大中城市的初級中學都要開設信息技術必修課。2003年底前，經濟比較發達地區的初級中學開設信息技術必修課。2005年前，所有的初級中學以及城市和經濟比較發達地區的小學開設信息技術必修課，并爭取盡早在全國90%以上的中小學校開設信息技術必修課。
加快信息技術教育與其他課程的整合。在中小學具備充足的信息基礎設施，教師和學生具備必需的信息技術素養的基礎上，我國的基礎教育課程改革將大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用。正在組織力量研究銑床、臥式車床、鏜床、數控車床等機床信息技術與課程以及各學科領域教學和學習的有效整合模式，逐步實現教學內容的呈現方式、學生的學習方式，以及教學過程中師生互動方式的變革，充分發揮信息技術的優勢，為學生的學習和發展提供豐富多彩的教育環境和信息化課程資源以及有力的學習工具。來源：www.xichuang168.com 。
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