他們在解釋圖示時說，很顯然，“銷售銑床、臥式車床、鏜床、立式銑床的管理過程的核心就是計劃、組織和控制職能”。圖示中“所顯示的任何技術或模型的運用都貫穿著這些核心職能。它們清楚地體現了管理領域中的主要基礎。”他們認為，這些發展的個別的和聯合的效果將增強以現實為中心的管理方法的必要性。

    很有趣的是，約瑟·W·麥克吉爾、小詹姆斯·唐納利等人這種“以現實為中心的研究”，與P"W·布里奇曼為代表的經營學派所貫徹的管理思想十分相似。這個學派試圖通過與管理職能相聯系的辦法把有關的管理知識匯集起來，把用于管理實踐的概念、原則、理論和方法揉合在一起，以便形成一門管理學體系。他們認為，在管理知識中，有一個純屬管理的核心部分，其外圍是其他學科領域中有關管理的知識。前者純屬管理領域，即有關它們的概念和理論只能在銷售銑床、臥式車床、鏜床、立式銑床的管理工作中找到，如直線與參謀、部門劃分、管理評價以及各種管理控制技術;后者是指如對管理活動、問題和方案的實況研究、系統理論的應用、決策理論、數學模型及群體行為理論等學科中對管理最有用、關系最密切的部分內容。他們試圖統一管理的�？状姆Q議種理論“一種兼收并蓄的科學。

    在怎樣實現管理理論統一的問題上，美國的管理學者丹尼爾·A·雷恩認為，“系統理論是有希望統一管理理論的一條道路”，“一般系統理論是探求一些可以把各個�？祁I域中找到的一般理論掛起來的通用掛鉤”①。為什么能用系統理淪來統一紛亂的管理理論呢?丹尼爾認為，系統理淪影響著每一個學派，系統理論的要素來自各種不同的來源，并建立起了一個理論的哲學的框架。

    系統方法(1)有利于把組織理解成力一個整體，而不是各個部分的混亂的堆積;(2)有可能對各種資源向著目標的流程進行分析;(3)從資源的分配和應用來描述經理的工作;以及(4)便于認識環境中影響管理決策的各種力量”②。其他一些學者對此也有相同的看法，例如約翰遜·卡斯特和羅森茨韋克就試圖把一般系統理論同管理過程學派結合起來，認為“通過系統來管理”，既是一種哲學思想，又是一種實際的現實。來源：www.chechuang168.com。